防溺水教育主持稿（精选9篇）

防溺水教育主持稿（精选9篇）

防溺水教育主持稿 篇1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　X学校20xx——20xx学年度第二学期防溺水专项教育动员大会现在开始

　　第一项：请作防溺水专项教育动员讲话。大家掌声欢迎。

　　感谢讲话，让我们谨记教诲，时时刻刻将防溺水放在心上。

　　第二项：请X同学代表全体同学发言。

　　X同学代表所有同学发言，并做了承诺，希望我们全体同学从今天开始，践行承诺，远离溺水，珍爱生命。

　　第三项：全体学生宣誓：请X老师带领全体同学宣誓

　　第四项：签名活动，请各位同学郑重地签下自己的名字 大会结束，各班有序退场

防溺水教育主持稿 篇2

　　有时我们是独自一人，有时候三五个伙伴一起。但是，在游泳过程中，可能会遇到一些紧急情况，比如溺水，轻则会引起昏迷，重则会导致死亡，因此，游泳时一定要注意自己的安全。夏季是溺水、淹亡事故的多发时期。近年来，我区夏季发生过多起溺亡事故，特别是青少年、儿童在无人看管的野外山塘、池塘私自下水游玩，导致溺亡事故的发生，教训极为深刻，如20__年7月24日，3名女孩(分别为9岁、11岁、12岁)在龙岗街道沙荷路排唐山隧道出口处的一处水塘里游泳，不慎同时溺水死亡。

　　我国0～14岁儿童意外伤害的发生率约为10%，其中有1%的儿童死亡，约4%的儿童致残。儿童因意外伤害引起的死亡已占儿童总死亡的50%左右。道路交通碰撞、溺水、烧烫伤、跌落和中毒是我国儿童死于伤害的主要原因。20__～20__年中国儿童意外溺水状况报告显示，溺水死亡占我国0～14岁儿童少年意外死亡的6成之多，每年有3万名左右的儿童死于溺水事故。

　　为了防止发生溺水事故，我们一定要做到“五不”：

　　①不在水边危险区域玩耍;不到洼地(沼泽地)捕鱼捉虾。

　　②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;

　　③不擅自与同学结伴游泳;

　　④不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;

　　⑤不到不熟悉的水域，如山塘、水库、水坑、水池等处游泳。

　　还要注意住家周边水井、水塘的加盖和隔离，防止幼儿和未成年人跌入。

　　一、游泳安全要点

　　1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;

　　2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;

　　3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;

　　4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;

　　5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;

　　6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;

　　7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

　　二、如何预防游泳时下肢抽筋

　　游泳前一定要做好暖身运动。

　　游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。

　　游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

　　游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，

　　腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

　　三、夏季游泳溺水自救方略

　　如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

　　(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的.鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气，如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

　　四、溺水急救

　　溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

　　急救方法

　　1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

　　2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

　　3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

　　五、游泳时耳朵进水怎么办?

　　由于水又有一定的张力，进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段，又由于水的重力作用，使水屏障与鼓膜之间产生副压，维持着水屏障两边压力的平衡，使水不易自动流出。有时外耳道内有较大的耵聍阻塞，则水进入耳道后更易包裹于耵聍周围而不易流出。耳内进水后会出现耳内闭闷，听力下降，头昏，十分不舒服，因此人们往往非常迫切想把水排出来。有人甚至用不干净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳，这样虽然可侥幸将水屏障掏破，使水流出，但也易损伤外耳道甚至鼓膜，而导致耳部疾病。

　　耳内进水后应及时将水排出，最常见的方法是：

　　1、单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。

　　2、活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;或反复地做张口动作，活动颞颌关节，均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳，使水向外从外耳道流出。

　　3、外耳道清理法：用干净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。

　　由于游泳池或河水不干净，污水入耳后引起外耳道皮肤及鼓膜感染，或耳内进水后处理不当，如不洁挖耳等，常可引起以下几种耳病：外耳道炎，外耳道疖肿，耵聍阻塞，鼓膜炎，化脓性中耳炎。

　　如果耳内进水后出现以上症状，应暂时停止游泳，并去医院检查，对症治疗。

　　六、夏天游泳注意事项

　　炎热的夏天游泳是最热门的活动，除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪……但是欢乐享受之余，也请特别注意其中所潜藏的危机，事前多一分准备和考量，就可以带给我们无限的欢笑，更可以避免一些不必要的不幸和遗憾。

　　夏天游泳注意事项很多，应从多方面来考量：

　　饭后、饮酒不宜游泳。

　　有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。

　　感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

　　雷雨的时候不宜游泳。

　　水温太低、太凉不宜游泳。

　　游泳时禁止与同伴过分的开玩笑。

　　不要随兴下水，特别是野外。

　　风浪太大、照明不佳不要游泳。

　　不明水域不要游泳、跳水。

　　水浅、人多不可跳水。

　　要在有救生员及合格场所游泳。

　　下水前先做暖身运动。

　　下水的装备要带全，一定要带泳镜。

　　水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。

　　平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练，如遇人溺水，没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。

　　露营、钓鱼、野外活动如-近水边时，应严防小孩意外落水。

　　海边或户外游泳要防止晒伤及脚底刺伤。

　　七、溺水

防溺水教育主持稿 篇3

　　甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们！

　　乙：大家好！

　　甲：欢迎大家来到x小学7月25日世界预防溺水日的活动现场。我是主持人。

　　乙：我是主持人。炎热的暑假已经来临，今天我们相聚在这里，共同开展以“安全防溺水，快乐度暑假”为主题的活动，旨在增强大家的防溺水意识，提高自我保护能力。

　　甲：没错，随着气温的升高，溺水事故进入高发期。每一个鲜活生命的逝去，都给家庭带来了巨大的伤痛。所以，掌握防溺水知识，至关重要。

　　乙：那接下来，让我们正式开启今天的活动。首先，有请校长为我们讲话。

　　（校长讲话完毕）

　　甲：感谢校长的殷切嘱托。接下来，进入我们的第一个节目，由五年级同学带来的防溺水主题诗歌朗诵《生命的守护》。

　　（诗歌朗诵完毕）

　　乙：同学们饱含深情的朗诵，让我们深刻感受到了生命的珍贵和防溺水的重要性。下面，我们一起观看一段由学校老师制作的防溺水安全教育视频。

　　（视频播放完毕）

　　甲：通过这段视频，相信大家对溺水的`危险有了更直观的认识。接下来，是有趣的防溺水知识竞赛环节，回答正确的同学将获得一份小奖品。

　　（知识竞赛环节完毕）

　　乙：同学们积极参与，表现出色。下面，请欣赏由三年级同学表演的防溺水小品《危险的池塘》。

　　（小品表演完毕）

　　甲：这个小品生动地展现了溺水的危险场景，给我们敲响了警钟。接下来，有请校医为我们讲解溺水后的急救方法和步骤，并进行现场演示。

　　（校医讲解和演示完毕）

　　乙：掌握这些急救知识，关键时刻能挽救生命。最后，让我们全体同学一起宣读防溺水承诺书，做出我们的安全承诺。

　　（宣读承诺书完毕）

　　甲：亲爱的同学们，今天的活动即将结束，但防溺水的工作永远不能松懈。

　　乙：希望大家牢记今天所学的知识，时刻保持警惕，度过一个平安、快乐的暑假。

　　合：谢谢大家，让我们明年再见！

防溺水教育主持稿 篇4

　　甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！

　　乙：大家好！

　　甲：欢迎大家来到x中学7月25日世界预防溺水日的活动现场。我是主持人。

　　乙：我是主持人。在这个特别的日子里，我们相聚在这里，共同关注“预防溺水，守护安全”这一重要主题。对于我们初中生来说，安全是成长道路上至关重要的一课。

　　甲：没错，特别是在炎热的夏季，溺水事故时有发生，给许多家庭带来了无法弥补的伤痛。今天，我们希望通过这次活动，让每一位同学都能牢记预防溺水的知识，保护好自己。

　　乙：首先，让我们有请学校的德育主任为本次活动致辞，大家掌声欢迎！

　　（德育主任致辞完毕）

　　甲：感谢主任的精彩致辞。接下来，让我们一起进入今天的精彩节目。首先是初一（1）班同学带来的防溺水主题舞蹈《生命之舞》。

　　（舞蹈表演完毕）

　　乙：同学们优美的舞姿传递着对生命的热爱和对安全的重视。下面，有请初二（3）班的几位同学为我们表演防溺水小品《河边的警示》。

　　（小品表演完毕）

　　甲：这个小品让我们深刻地认识到了河边玩耍的危险。接下来，是紧张有趣的防溺水知识竞赛环节，看看哪些同学对防溺水知识掌握得最扎实。

　　（知识竞赛环节完毕）

　　乙：大家表现得都非常出色！接下来，请欣赏由学校朗诵社团带来的朗诵《水畔的安全之歌》。

　　（朗诵完毕）

　　甲：深情的.朗诵让我们更加明白了预防溺水的重要性。下面，我们将观看一段由学校自制的防溺水教育视频。

　　（视频播放完毕）

　　乙：这段视频直观地展示了溺水的可怕后果和预防方法。接下来，有请体育老师为我们现场演示溺水后的急救措施和心肺复苏操作。

　　（体育老师演示完毕）

　　甲：学会这些急救技能，关键时刻能挽救生命。最后，让我们全体同学起立，一起宣读防溺水承诺书。

　　（宣读承诺书完毕）

　　乙：亲爱的同学们，今天的活动就要接近尾声了。

　　甲：但预防溺水的工作永远不能结束。希望大家能把今天学到的知识牢记心中，在暑假里严格遵守防溺水的要求。

　　乙：让我们一起行动起来，预防溺水，守护安全，度过一个快乐、平安的假期！

　　合：谢谢大家！

防溺水教育主持稿 篇5

　　甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们！

　　乙：大家好！

　　甲：欢迎大家来到x中学7月25日世界预防溺水日的活动现场。我是主持人。

　　乙：我是主持人。在这酷暑难耐的七月，随着暑假的来临，我们迎来了一个极其重要的日子——世界预防溺水日。今天，我们齐聚一堂，围绕“预防溺水，安全度夏”这一主题，共同探讨如何在炎热的假期中确保我们的生命安全。

　　甲：是啊，乙，每年暑假，溺水事故总是令人痛心疾首。作为高中生的我们，更应该提高警惕，增强自我保护意识。

　　乙：没错，甲。那首先，让我们以热烈的掌声有请校领导为本次活动致辞，大家欢迎！

　　（校领导致辞完毕）

　　甲：感谢校领导的深切关怀和殷切期望。接下来，活动正式开始。首先为大家呈现的是高一（1）班同学带来的情景剧《危险的水域》。

　　（情景剧表演完毕）

　　乙：同学们精彩的表演让我们直观地感受到了水域潜在的危险。接下来，有请高二（3）班的几位同学为我们带来防溺水主题的诗歌朗诵《守护生命之水》。

　　（诗歌朗诵完毕）

　　甲：深情并茂的朗诵让我们对生命和水有了更深的思考。下面，进入紧张刺激的防溺水知识竞赛环节，答对的同学将获得我们精心准备的.小奖品。

　　（知识竞赛环节完毕）

　　乙：大家的表现都非常出色，相信通过这个环节，同学们对防溺水知识的掌握更加牢固了。接下来，请欣赏高三（5）班同学带来的歌曲《安全的旋律》。

　　（歌曲演唱完毕）

　　甲：动听的歌声传递着安全的重要性。下面，我们将一起观看一段由学校制作的防溺水宣传视频。

　　（视频播放完毕）

　　乙：这段视频再次为我们敲响了警钟。接下来，有请校医为我们详细讲解溺水后的急救方法和步骤，并现场进行演示。

　　（校医讲解和演示完毕）

　　甲：掌握这些急救技能，在关键时刻或许能挽救一条生命。接下来，是高一（2）班同学带来的小品《防溺无小事》。

　　（小品表演完毕）

　　乙：幽默又富有教育意义的小品让我们明白了预防溺水要从点滴做起。最后，让我们全体同学共同宣读防溺水倡议书。

　　（宣读倡议书完毕）

　　甲：亲爱的同学们，今天的活动即将结束，但预防溺水的行动永远在路上。

　　乙：希望大家在即将到来的暑假里，牢记预防溺水的知识，远离危险水域，度过一个安全、愉快的假期。

　　合：谢谢大家，让我们明年的世界预防溺水日再见！

防溺水教育主持稿 篇6

　　时间：

　　5月3日

　　地点：

　　四年级教室

　　参加人员：

　　四年级全体师生

　　主题：

　　预防溺水，珍爱生命，学会自救。

　　活动过程：

　　一、导入——讲故事（略）

　　二、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你想说什么请同学谈谈你的看法。

　　三、小结：我们每个人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

　　四、溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”，每年5月以来，就会发生数起中小学生溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

　　一）我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

　　1、未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；

　　2、深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。

　　3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

　　4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。

　　二）万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

　　（1）手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

　　（2）小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

　　（3）大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　三）对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　　（1）首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅；

　　（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

　　（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次，以后可适当加快。

　　五、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好！

　　六、组织机构

　　为确保学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立班级“防溺水教育工作”巡查小组。

　　组长：杨碧云、王慧萍、田梅。

　　副组长：胡文杰（友谊渠）、包壮（反帝沟）、朱家宝（清渠）、李玲（中干沟）。

　　职责：负者巡查、监督有水域的地方，学生是否有玩水的情况，及时劝阻、报告家长、老师。

　　成员：班级所有学生。

防溺水教育主持稿 篇7

　　甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们！

　　乙：大家好！

　　甲：欢迎大家来到x中学7月25日世界预防溺水日的活动现场。我是主持人。

　　乙：我是主持人。在这骄阳似火的七月，我们迎来了世界预防溺水日。今天，我们相聚在这里，共同开展以“预防溺水，安全度暑假”为主题的活动，为的就是敲响安全的警钟，让每一位同学都能在暑假里远离溺水危险。

　　甲：没错，随着暑假的到来，同学们有了更多自由活动的时间，但同时，溺水的风险也随之增加。我们必须时刻保持警惕，将预防溺水的知识牢记心中。

　　乙：首先，让我们以热烈的掌声欢迎校领导为本次活动致辞。

　　（校领导致辞完毕）

　　甲：感谢校领导的关怀和叮嘱。接下来，进入我们的第一个节目，由学校合唱团为大家带来的防溺水主题歌曲《守护生命的防线》。

　　（歌曲演唱完毕）

　　乙：这激昂的'歌声充满了力量，让我们更加坚定了预防溺水的决心。下面，有请初二的几位同学为我们带来精彩的防溺水主题话剧表演。

　　（话剧表演完毕）

　　甲：同学们精彩的表演，生动地展现了溺水的危险场景和正确的应对方法。接下来，是紧张刺激的防溺水知识抢答环节，答对的同学将获得一份精美小礼品。

　　（知识抢答环节完毕）

　　乙：大家都积极踊跃，看来同学们对防溺水知识掌握得不错。下面，请欣赏高一同学带来的防溺水主题朗诵《珍爱生命，预防溺水》。

　　（朗诵完毕）

　　甲：深情的朗诵让我们感受到了生命的可贵和预防溺水的重要性。接下来，我们将观看一段由学校制作的防溺水安全教育视频。

　　（视频播放完毕）

　　乙：这段视频给我们带来了更直观、更深刻的警示。下面，有请体育老师为我们现场示范溺水后的正确急救方法。

　　（体育老师示范完毕）

　　甲：掌握这些急救技能，关键时刻能挽救生命。最后，让我们全体同学一起庄严宣誓，承诺严格遵守防溺水的各项要求。

　　（宣誓完毕）

　　甲：亲爱的同学们，今天的活动即将落下帷幕。

　　乙：但预防溺水的行动永远不会结束。希望大家在暑假里，时刻牢记预防溺水的知识，保护好自己，让家长放心，让老师安心。

　　合：谢谢大家，祝同学们都能度过一个安全、快乐的暑假！

防溺水教育主持稿 篇8

　　甲：尊敬的各位领导、亲爱的居民朋友们！

　　乙：大家好！

　　甲：欢迎大家来到我们由xx社区举办的7月25日世界预防溺水日志愿宣传活动现场。我是主持人。

　　乙：我是主持人。在这炎炎夏日，我们相聚在此，共同关注一个重要的话题——预防溺水，守护生命安全。

　　甲：没错，夏季是溺水事故的高发期，每一起溺水事故都给家庭带来了无法承受的'伤痛。所以，提高大家的防溺水意识，普及防溺水知识，至关重要。

　　乙：那接下来，让我们正式开启今天的活动。首先，有请为我们致辞，大家掌声欢迎！

　　（领导致辞完毕）

　　甲：感谢精彩致辞。接下来，进入我们的第一个节目，由社区小朋友们为大家带来的防溺水儿歌朗诵。

　　（小朋友朗诵完毕）

　　乙：小朋友们朗诵得真棒！让我们都记住了防溺水的重要性。下面，是一段防溺水知识讲解的视频，让我们一起认真观看。

　　（视频播放完毕）

　　甲：相信通过这段视频，大家对防溺水知识有了更深入的了解。接下来，我们将进行一个有趣的互动环节——防溺水知识问答。回答正确的朋友将获得我们精心准备的小礼品。

　　（问答环节完毕）

　　乙：大家表现得都非常出色！下面，请欣赏由社区志愿者们带来的防溺水小品。

　　（小品表演完毕）

　　甲：这个小品真是既生动又有教育意义。接下来，是我们的专家讲座时间，有请为我们详细讲解夏季防溺水的安全知识和急救方法。

　　（专家讲座完毕）

　　乙：感谢专家的专业讲解。最后，让我们一起合唱一首防溺水主题歌曲，为今天的活动画上一个圆满的句号。

　　（合唱完毕）

　　甲：亲爱的朋友们，今天的活动就要结束了。

　　乙：希望通过今天的活动，大家能将防溺水知识牢记心中，度过一个安全、快乐的夏季。

　　合：谢谢大家，让我们明年的世界预防溺水日活动再见！

防溺水教育主持稿 篇9

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。而对于那些溺亡的中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。下面请听20xx年6月份的一组溺水事故数据。

　　6月1日，广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡；

　　6月3日，(端午节放假期间),四川省内江市5名初三学生在水库洗手时,1名女生不慎在水库边滑倒,另外4名女生在施救时一起落水,除1人获救外,其余4人溺水死亡；

　　6月3日，商丘市夏邑县7名学生到村头水坑边玩耍，不慎跌入水坑，5名获救，2名溺水死亡；

　　6月5日，内蒙古阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡；

　　6月8日，安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡；

　　6月9日，安徽省一个乡镇有五名小学生午饭后相约到一河沟戏水，两名学生不幸溺水身亡；

　　6月11日，兰溪市三名小学生在江边落水，两名被江水冲走，至今下落不明；

　　6月12日，河南开封市兰考县红庙镇郭庄村有5名少年到一个水塘洗澡，溺水死亡4人；

　　6月12日，封丘县曹岗乡3名学生在一沙坑浅水处玩时掉进深水区淹死。

　　仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听了这些实例，我想在座的每一位老师和同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失。

　　人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。

　　我宣布，帆水小学第xx周“珍爱生命,预防溺水”主题升旗仪式现在开始。

　　升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。其余师生行注目礼。

　　礼毕

　　人生道路上，只有不断的总结我们才能取得更大的进步，下面有请上周行政值周为我们总结。

　　老师的谆谆教诲，让我们能少走弯路，少犯错误。每年这个时候，学校和老师就会叮嘱我们在河塘边玩耍需小心，要求我们不要去游泳，下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准，同学们在听的时候想想自己是否做到了：

　　1.不私自下水游泳；

　　2.不擅自和同学结伴游泳；

　　3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳；

　　4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳；

　　5.严禁不会水的学生下水救人；

　　6.不到不熟悉的水域游泳。